胶东在线烟台大学生网2月28日讯(通讯员 秦绪霞)万众一心克时艰，众志成城战疫情。山东商务职业学院会计系统一部署，利用网络资源，积极开展多样化的线上教学和学习活动，做到“离校不离教，停课不停学”，达到“学习不延迟，疫情严防控”的目标。
教师科学制定授课计划，合理安排教学活动。在系部领导和教研室主任带领下，教师积极备课，制定授课计划，精心准备授课内容，并根据各门课程特点，合理安排教学活动。课上，老师们依托各种网络平台，采用视频、音频、照片相结合的方式在线授课，将屏幕变身黑板，鼠标变身粉笔，广大教师化身主播，打破空间限制，以特殊形式陪伴在学生身边。课后，老师们运用多种手段督查学生上课时长、课堂笔记、课后作业、问题答疑，保质保量完成教学任务，让学生听清楚、想明白、理解到位。
学生有备而来，宅家学习内容在线，平台在线，积极性在线。课前，同学们按要求下载上课所需的各种网络平台，积极准备各种学习用具，做到全员按时上课。在线学习，改变了传统的学习方式，新颖的教学方式和手段，调动大家学习的积极性，同学们踊跃参与到课程讨论、回答问题、完成课程测试等活动中，课堂活跃度和授课效果一直“在线”。
师生互动有序，做好线上线下对接工作。新颖的线上教学方式，增强师生间互动交流，丰富教学手段，搭建了融入集体学习、消除焦虑困惑的有效平台。同时，线上教学平台的广泛应用，将学习的痕迹和结果真实准确记录，有利于教师及时分析和检测学生学习效果，为精准施教、实现教学“私人定制”，从而指导提高课堂授课水平提供了宝贵的实践基础。
据悉，截止2月24日，山东商务职业学院会计系2700多名学生开展线上学习活动，53门线上课程陆续开展，实现了学生“应学尽学”、教师“应教尽教”的教育目标。随着线上课程的开展，老师们在课前备课、视频应用、课堂组织、教学互动等方面不断总结经验，不断优化教学设计，为今后线上线下教学工作同步开展提供宝贵经验。
(撰稿：林文 秦绪霞 审核：宋均艳 成雪 值班审核：孙芹宝)
